
各学区管理中心、直属学校(事业单位):
根据重庆市教委《关于做好2025年中小学教师资格定期注册工作的通知》(渝教师函〔2025〕19号),区教委《关于印发<涪陵区中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施方案>的通知》(涪教发〔2017〕27号)文件要求,现将涪陵区2025年教师资格定期注册情况通知如下:
一、注册对象
全区未参加首次注册或首次注册有效期5年届满的公办幼儿园、中小学、中等职业学校和特殊教育学校在编在岗教师(暂不含行业办学校教师)及区教委所属其他事业单位中的在编在岗教师;2024年入职现试用期满、已完成岗前培训且考核合格的在编在岗正式教师。2025年新入职人员不参加注册。
二、注册条件
按《重庆市中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施细则(试行)》(渝教师〔2015〕22号)、涪陵区教委《关于印发<涪陵区中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施方案>的通知》(涪教发〔2017〕27号)文件要求规定执行。
三、注册程序
(一)网上报名(2025年11月11日-11月22日)。申请人网上填报,网址为中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)。
报名期间,各学校统一组织本校应注册教师登陆中国教师资格网(www.jszg.edu.cn),点击“教师资格定期注册申请人网报入口”,按照提示程序进行报名,准确填写个人信息。尤其是“第三步填写身份信息”中的教师资格证书号码和“第四步选择注册机构”中的填写证书其它信息,一定要与本人持有的教师资格证书信息一致。要统一规范填写任教学校全称(法人机构全称),正确选择注册机构和确认点(本次确认点均为各学区管理中心和直属学校),按照要求上传白底照片。申请人填写的邮箱地址一定要真实有效,以备遗忘密码时通过所填邮箱找回密码。网上填报信息完毕并检查无误后,参加注册教师须打印本人《教师资格定期注册申请表》一式2份。
(二)现场确认(2025年11月12日-11月28日)。教师网报期间,学校须安排专人同时进行现场确认,审核本校教师材料的准确性、完整性,核对原件并在复印件上加盖“与原件相符”字样章和学校公章,同时登陆全国教师资格管理信息系统进行网上确认。逾期未进行现场确认的学校或教师,视为自动放弃此次教师资格注册。现场确认结束后,现场确认机构工作人员须将本校教师申请材料统一收集,以备初审,具体要求详见附件3。
现场确认环节教师须提交的材料如下:
1.《教师资格定期注册申请表》一式2份。此表由教师网上报名完成后,自行用A4纸在网上打印;
2.教师资格证书原件及复印件1份;
3.任教学校或主管部门聘用合同及复印件1份;
4.区县教育行政部门认可的继续教育培训证明,初聘教师提交新任教师培训合格证明(本次参加定期注册的教师,继教学分考核起始时间为2019-2024年;首次注册人员则采用2023-2024年度继教学分),定期注册人员提供不少于360培训学时或等量学分的参训证明;
5.首次注册教师提交上一年年度考核证明,初聘教师须提供任教学校出具的试用期满考核合格证明;定期注册人员提交5年注册有效期内的年度考核证明材料;
6.师德表现证明;
7.身心健康证明(暂不要求统一体检,所在学校根据近年体检情况出具能够胜任教育教学工作的证明);
第5、6、7项可由学校统一提供,需每人一份(样表见附件1)。
现场确认结束后,各学区管理中心、直属学校要做好此次教师资格定期注册工作的数据汇总工作,确认完成后要将《2025年重庆市教师资格定期注册情况统计表》(见附件2)统计上报。
(三)初审及公示(2025年12月1日-12月15日)。区教委负责本辖区所属学校教师定期注册的初审工作,做出初审意见,并录入“全国教师资格管理信息系统”。
(四)复审(2025年12月17日-12月18日)。市教师资格认定指导中心对全市教师资格定期注册结果进行复核。
(五)终审(2025年12月19日-12月22日)。市教委对教师资格定期注册结果进行终审。
(六)资料归档。(2025年12月26日前)《教师资格定期注册申请表》上注册机构意见栏的注册结论,由区教委采用加盖注册结论章或手工填写的方式体现。申请表一式2份,一份存入申请人人事档案,一份由区教委归档保存。
特别说明:从2025年起,教育部不再发放注册贴,区教委按实际注册情况,认定结论通过在申请人教师资格证书备注页上盖注册结论章的方式予以确认,同时加盖区教委公章。2025年1月各学区管理中心(直属学校)到区教委加盖注册结论章。
四、工作要求
(一)提高思想认识,加强领导,精心组织。中小学教师资格定期注册是我国教师资格制度的一项重大改革,事关广大教师的切实利益。各单位要高度重视,认识到此项工作的艰巨性和复杂性,切实加强领导,健全组织,完善制度;要安排专人具体负责,责任到人,务必通知到每位参加本次定期注册的人员,确保在规定时间内按要求完成注册工作;要建立应急处理机制,妥善解决好注册工作中出现的各类问题。
(二)严格把握政策,规范管理,周密部署。各单位要及时召开培训会,做好政策解释与宣传工作。在注册工作中,要全面清理在编在岗教师档案,按规定做好证书补换发、认定申请表补办等工作,证书或认定申请表不完备者不予注册。严格审核证书真伪,对注册工作中弄虚作假、违规注册、骗取注册的行为依法惩处。对暂未取得教师资格证书的在编教师应督促其及时取得教师资格证书。
(三)明确工作职责,严肃纪律,责任到人。教师资格定期注册是一项政策性很强的工作,必须要准确把握政策、严肃组织纪律,杜绝弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守等行为。各单位要根据真实情况为本校申请人提供相应证明材料,对未按期如实提供或提供虚假材料的,区教委将追究直接负责主管人员或者其他直接责任人员的行政责任。
附件:
1.重庆市教师资格定期注册考核鉴定表
2.重庆市2025年教师资格定期注册情况统计表
3. 2025年中小学教师资格定期注册工作注意事项
重庆市涪陵区教育委员会
2025年10月27日