各教管中心、直属学校：

现将《涪陵区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

重庆市涪陵区教育委员会    

2021年9月7日        

   （此件公开发布）

涪陵区中小学教师信息技术应用能力

提升工程2.0实施方案

为进一步提升全区中小学教师信息技术应用能力，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术革命，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔2019〕1号）和《重庆市教育委员会关于做好中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 实施工作的通知》（渝教师发〔2020〕6 号）要求，为组织实施好我区中小学（含幼儿园、中职）教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“提升工程2.0”），制定本方案。

一、总体目标

按照“统筹规划、分层实施、整校推进、应用驱动”的实施策略，到2022 年底，完成全区所有中小学教师信息技术应用能力提升研训和能力考核工作。通过网络研修、校本实践应用等形式，全区中小学开展不少于50学时的提升工程2.0全员培训（其中校本培训、实践应用学时不少于50%），构建起分层培训、实践应用、精准测评一体化的教师信息素养发展新机制，实现“显著提升校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”的“三提升一全面”总体发展目标。

二、重点任务

   （一）制定工程规划和实施方案

各中小学校要结合本校信息化条件和教师信息技术能力水平，研究制定本单位提升工程2.0项目规划和实施方案，要落实各项保障措施，确保到2022年底前，完成提升工程2.0工作任务。（规划书样表见附件）

   （二）成立学校信息化管理团队。各学校要组建由校长领衔、管理人员和具有较强信息技术应用能力的骨干教师组成的信息化管理团队，负责管理团队培训、调研诊断、教师培训和实践应用指导等工作。通过国培、市培和区培，优先开展学校首席信息官（CIO）培训和学校信息化管理团队专项培训，有效提升校长信息化领导力和管理团队的信息化发展规划能力、信息化教学指导能力、校本研修组织实施能力，为整校推进能力提升工程提供组织保障。

   （三）组建区域信息化教学培训团队。各学校按“素质好、教学优、懂技术、会应用、善指导”的原则组建由校长、分管副校长、教导主任、信息技术骨干教师和学科教学骨干教师组成的学校信息化教学培训团队，负责学校信息化发展规划方案制订、培训过程实施、校本应用考核等工作。

   （四）整校推进教师信息技术应用能力培训。按照“区级主体、整校推进、分层实施、全员覆盖”的实施策略，到2022 年，实现全区所有中小学教师能力提升培训全覆盖。学校要结合本校实情，立足应用，精准诊断，靶向学习，按照“管理团队组建与培训—指导团队培训—教师全员培训—应用考核—成果分享”的实施路径，将线上学习、专家指导、骨干引领、同伴互助、实践应用等多种形式相结合，开展区域教研、校本研修、自主学习。要以学科信息化教学为重点，有效提升中小学教师在多媒体教学、混合式学习和智慧学习环境中应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导、学业评价的能力，要组织开展在线教学技能培训，有效提升“互联网+教育”的应用能力，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，提高教育教学质量。

   （五）探索未来教育新形态。加强对5G、人工智能、大数据等新技术在教育教学中的应用研究，结合智慧校园建设项目，支持有条件的学校主动应用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等现代信息技术，探索跨学科教学、智能化教育等教育教学新模式。

   （六）成果应用推广。通过收集生成优秀资源，凝练研修成果，总结提升等举措，以用促学，全面推动信息技术应用创新发展。汇聚一线教师优质实践成果，组织专家进行成果再加工，丰富研修资源库。鼓励各学校借助校外专家团队、机构的力量总结凝炼研修成果，分享优秀经验。组织校本应用能力提升成果展示、“整校推进”典型案例评选、信息化教育成果征集等活动，发掘推广应用成果，形成良好应用氛围。

三、主要措施

   （一）加强组织领导。为确保提升工程2.0的顺利实施，成立由区教委主要领导任组长、分管领导任副组长、相关科室负责人和各教管中心主任、直属学校校长为成员的涪陵区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0领导小组。领导小组下设项目管理办公室（简称“工程办”）在区教委宣教科，承担全区提升工程2.0的规划、实施、指导和应用考核等具体工作。

中小学校是提升工程2.0的主体，各教管中心和直属学校负责人是辖区能力提升工程2.0实施的第一责任人。各学校要安排一名校级领导主抓此项工作，并确立项目科室和管理人员，至上而下形成有效的工作运行机制。

   （二）强化政策保障

信息技术应用能力培训是教师五年一周期培训学分必修模 块，凡未完成规定培训学时要求的，周期学分审核视为不合格。区教委将把教师能力提升工程2.0培训学分完成情况作为年度考核、教师资格定期注册、岗位评聘、职称评定中教学水平应用考核的必备条件，并将提升工程2.0整校推进情况列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系，保障工程顺利推进。

   （三）规划实施路径

以学科信息化教学为重点，整校推进教师信息技术应用能力提升（总计50学时，包括基础培训和实践应用）。培训对象为全区所有幼儿园、普通中小学、中等职业学校在职教师。全区计划分两期推进，第一期培训时间为2021年8月—12月，教师占比约40%；第二期培训时间为2022年5月—10月，教师占比约50%。区级集中培训和网络研修安排另文通知，校本培训和应用考核由学校组织实施。另外自2019年至2022年期间已经参加升工程2.0国培、市培并合格的教师约占10%，不再参加区级培训。

   （四）强化经费保障

提升工程2.0区级集中培训和线上远程培训经费在教师培训专项经费中按规定全额列支。各学校要在公用经费5%和区拨职工教育费中安排专项资金，为校本培训提供经费保障，为教师学习和应用信息技术创造良好条件。

四、其他

请各教管中心的直属学校将辖区学校教师信息技术应用能力提升工程 2.0 规划书（见附件）和实施方案 于 2021年 9月 30日前报送至区工程办，同时将电子版发送至区教委办公网宣教科黄朝福邮箱，各学校实施过程中的典型经验、案例及时报宣教科宣传推广。

联系人：黄朝福，联系电话：023-72863599。