活动现场 记者 张小燕 摄

2月27日、28日，由重庆市教育科学研究院、涪陵区教委主办的2025年春期小学数学教研工作例会暨基于核心素养的新卓越课堂建设研讨活动在涪陵城区第七小学校兴涪校区举行。

来自重庆市各区县小学数学教研员、第四期领雁工程优秀项目负责人以及2024年义务教育学校新领雁项目相关负责人齐聚一堂，共同探索小学数学教育教学高质量发展路径。

活动以“基于核心素养的新卓越课堂建设”为主题，围绕重庆市第四期领雁工程（小学数学）结项优秀经验交流、2024年义务教育学校新领雁项目（小学数学）工作计划与进展交流、优秀课例展示研讨以及本学期教研工作部署等内容展开。

在第四期领雁工程经验交流环节，渝中区人和街小学、大足区宝顶镇实验小学、大渡口区实验小学、秀山土家族苗族自治县洪安镇中心校等学校相关人员通过15分钟的PPT展示，分享了《教师能力提升》《儿童数学文化教学实践研究》《小学“数学+”启慧学科课程实践》《小数数学课程创新基地》等工作坊及课程基地建设的宝贵经验。

课例观摩环节同样亮点纷呈，涪陵城七校老师周军带来的《用正比例解决问题》和大足区龙水镇沙桥中心小学老师唐洪的《重拾鸡兔同笼问题》，展现了不同教学风格下对数学知识的精彩演绎。课后的课例点评，为教师们提供了深入思考和交流的平台。

此外，涪陵城区第七小学、江北区国兴小学等众多学校围绕课程基地、教研工作坊建设，分享了指向核心素养的教学实践与探索，涵盖了课堂教学发展创新、卓越课堂建设、大单元教学实施策略等丰富内容。大家还对《数学核心素养：评价要点与命题设计》书稿进行了修改讨论。

此次活动的成功举办，不仅为重庆市小学数学教育工作者提供了交流与学习的平台，也为深化小学数学教育教学改革、提高教学质量注入新的活力，将助力重庆小学数学教育迈向新的高度。（记者 张小燕）