傅凌莉委员：

首先感谢您对我区中医药文化工作的关注和关心。您提出的《关于助推中医药文化传承的建议》（第123号）收悉，我委已经认真阅读并结合区教委会办意见，现答复如下：

一、针对“中医药文化进中小学助推中华优秀传统文化的传承”建议

“十四五”以来，我区及时将中医药工作纳入《涪陵区国民经济和社会发展规划》，同步制定了《涪陵区中医药文化进校园实施方案》等系列文件，深入开展中医药文化传播行动，将中医药文化宣教工作纳入中小学教育体系，在全区中小学组织开展中医药文化进校园活动，扎实推进学校中医药文化健康宣教活动，促进中医药文化进校园、进家庭，提升广大师生中医药健康文化素养和中医药健康知识知晓率，营造“学中医、信中医、用中医”的浓厚文化氛围。目前我国义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。国家课程由国务院教育行政部门统一组织开发、设置；地方课程由省级教育行政部门统筹规划；校本课程由学校组织开发。中医药文化课程不在中小学国家课程和地方课程所列，所以我区暂无独立的中医药文化课。但2019年以来，我区将中医药文化进校园纳入了中医药文化的宣传与推广重点事项。由区教委牵头，区卫生健康委组织开展区级名中医进校园，进课堂活动，在涪陵外国语学校、涪陵立达学校等校园，每周至少开设1节国学课，充分让我区中小学生了解中医药的发展历史、探知阴阳五行的奥秘、聆听名医治病救人故事，学习经络、穴位等常见的疏通方法。同时每学期由区教委组织中小学学生到我区中医院中医体验馆参观学习，在中药体验馆，学生通过参观中药实体标本、图文材料和中药科普视频等，多角度认识中国瑰宝“中药文化”，普及适宜青少年掌握的中医养生保健知识。

二、针对“积极参与市级中医药文化进校园示范学校的遴选”建议

目前我区已有4所学校成立了中药社团、并建设了中医药文化角、图片长廊、药用植物园等。涪陵外国语学校、涪陵立达学校分别于2023年、2024年申报了中医药文化进校园示范学校。并以涪陵立达学校为我区中医药进校园代表，积极打造中医文化启蒙实践“九个一”活动，即一个中医药文化馆、一个急救站、一片中医药百草园、一个中医研究课题、一个特色中医药课程、一个中医系列健康养生操、一个中医健康食谱、一个中医药活动周和一个联合行动，深入开展市级中医药传统文化进校园示范学校的遴选活动。

三、针对“加强中医药文化多元化传播”建议

2024年我区以创建全国示范市为契机，将中医药文化融入生产生活，定期开展中医药文化下乡普及活动，在全区27个基层医疗机构建设了中医药展示区和在374个村卫生室设立了中医药宣传栏，对中医药文化内涵进行时代化、大众化、创新性阐释，进一步拓展文化传播覆盖范围，持续提升公民中医药健康文化素养水平。近年来我区大力推进建设中医药文化传播平台，完成了区中医院市级中医药文化宣传教育基地的建设，在有基础的村卫生室新建设了40个中医阁，并持续支持大顺镇建设中医药博物馆，通过在乡镇（街道）、村（社区）设置中医药文化宣传墙、图片及宣传资料展示中医药健康知识，充实了我区乡镇中医药文化的氛围。

四、针对“加大对中医药传统知识的保护和传承力度”建议

近年来，区委、区政府高度重视中医药事业发展，大力弘扬中医药文化知识，扎实推进中医药传承。全区建成全国基层名老中医专家传承工作室1个、市级名老中医专家传承工作室2个、人才导师工作室2个，市级技能大师工作室2个。全区现有全国基层名老中医1人，市级名中医3人、市级基层名老中医2人。目前完成3批次区级中医师带徒工作，共培养63名合格继承人。2017年7月，成立涪陵区古典医籍研究室，及时对《伤寒杂病论》涪陵古本进行研究开发利用。区内有郭氏、李氏等传承超100年的中医世家，《郭昌毕中医跌打损伤传统疗法》等3项被列为重庆市非物质文化遗产保护名录，《李氏化瘀消肿酒传统制作工艺》等2项被列为区级非物质文化遗产保护名录。

五、下一步工作打算

一是加强中医药文化融入校园文化中。指导各中小学校加强宣传，将校园文化与中医药文化紧密结合起来，在校园宣传栏、校园广播、公众号等开展中医药文化宣传，让学生能够更加了解、喜欢上中医药文化。二是持续开展中医药文化进校园活动。组织中医专家名师进校园开展中医药文化宣传活动，传播中医药知识，形成中医药文化进校园的长效工作机。三是增加开设中医药文化校本课程。指导学校将日常教学与中医药文化知识结合起来，用通俗易懂的方式向学生讲解中医药知识，助推中医药文化进校园、进课堂。

最后，再次感谢您对我市中医药文化宣传教育工作的关心和支持，欢迎您今后继续提出宝贵意见，对我们的工作给予指导和帮助。

此复函已经党委书记、主任袁鸿剑审签。对以上答复你们有什么意见，请填写在征询意见表上寄给我们，以便进一步改进工作。

重庆市涪陵区卫生健康委员会     

2024年6月6日           

（联系人：任骐宇，联系电话：023-72371621）