郑波委员：

您提出的《关于及早配齐农村学校艺术教师，促进城乡教育均衡发展的建议》（第218号提案）收悉。我委高度重视，经与区委编办、区人力社保局等协办单位共同研究办理，现答复如下：

一是招聘转岗艺术教师。每年根据农村学校艺术教师超缺情况调研统计结果，结合学校实际情况，拟定一定数量的艺术教师招聘计划，报编制管理部门审批。将对应艺术专业作为招聘艺术教师的报考条件，由区人力社保局、区教委组织考试考核，并聘请艺术方面的专业评委进行面试，近五年，赴高校考核招聘、面向社会公开招聘艺术专业教师共53人。同时，组织现有农村学校富余教师通过学科转岗培训、教师资格认定等方式，转岗到音体美等紧缺岗位，以缓解农村学校艺术教师短缺情况。

二是优化选聘进城方案。近年来，因城镇化建设加快，进城务工人员急剧增加，加之出生人口减少，农村学校教师超编严重，区教委选聘一批农村富余学科教师到江南城区和高新区学校任教，优化整合农村教师资源。选聘方案一直致力于解决农村教师总体超编和结构性缺编突出矛盾，选聘科目以语文、数学等富余学科为主，未将艺术教师和服务期内教师纳入选聘范围，并且规定报考需经学校同意，有效减少学校紧缺学科教师流出。近五年，区教委为农村学校招聘399名教师，其中全科教师安置154名，有效调整农村教师年龄结构，保障农村学校“后继有人”。

三是关心关爱农村教师群体。调整乡村学校教师岗位生活补助发放标准，重点向村完小倾斜；关心农村教师健康，开展女职工特殊保险，职工互助保障工作，健全定期体检制度，落实教师一年一体检，女职工体检等；近3年，投入2990万元，用于改善农村学校办学条件，学校教师居住、生活、工作条件得到进一步改善。为切实保障和维护乡村教师权益，重庆市人民政府出台了《关于贯彻落实乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》（渝府办发〔2015〕148号），重庆市人力资源和社会保障局与重庆市教育委员会联合印发了《关于贯彻落实乡村教师支持计划职称评聘政策的通知》（渝人社发〔2016〕133号），对乡村教师确定和晋升专业技术职务资格的学历、资历、任职年限等任职条件均有所放宽；对经考核表现突出并符合具体申报条件的教师，同等条件下优先评聘。

此答复函已经孙应勇主任审签。对以上答复有什么意见，请与我们联系，以便进一步改进工作。

重庆市涪陵区教育委员会   

2024年5月24日