申宛冬、白妤、白晓燕、郭彬、谭书江委员：

你们提出的《关于加强涪陵区儿童青少年心理健康工作的建议》《关于加强儿童及青少年心理健康服务的建议》【第356号（主）（并）提案】收悉，我委高度重视，经与区卫生健康委、区民政局、区妇联等协办单位共同研究办理，现答复如下：

一、关于学校必须重视心理健康教育的建议

一是构建心理健康信息网络。近年来，区教委督促各校建立了“分管领导-心理健康专（兼）职教师-班主任-心理委员”4级信息网络，及时摸清学生心理动向，通过平时观察、心理教师初步判断等方式，建立疑似问题学生心理动向台账。二是开齐开足心理健康课程。按教育部要求，各中小学校为三年级及以上学生统一征订心理健康教材，间周开设1节心理健康课程，每学期不少于10课时。心理健康课程开设情况进课表、有教案，并纳入年终德育考核。积极鼓励各学科将心理健康教育贯穿教学全过程，切实发挥课堂教学的主体作用。三是配齐配强心理健康教师。近三年，招聘专业心理健康教师11名、培训转岗富余学科教师246名，全区104所中小学校全覆盖配备专（兼）职心理健康教师2159人。建立“国家—市—区—校”四级师资培训制度，选派心理健康教师参加国培、市培250余人次，组织区级集中培训6次、2000余人参训，每学期至少开展1次校级专题培训，全区心理健康教师参加赛课、论文、教案设计等获市级及以上等级奖68人次。四是丰富心理健康活动。2021年来，区教委坚持每月面向全区师生或家长推送1期心理健康讲座，每年通过5.25心理健康日、世界精神卫生日等开展心理健康游园、心理讲座进校园等活动。中高考前夕通过开展心理健康团辅活动缓减学生考试焦虑。

二、关于加大心理健康宣教和筛查工作力度的建议

一是加大心理健康宣教力度。联合区卫生健康委等部门通过“五进”活动，为学生、家长普及心理健康知识；以“525心理健康日”“世界精神卫生日”等为契机，指导全区基层卫生医疗机构、中小学校开展相关精神卫生知识及心理健康知识宣传活动，不断加深大众对心理健康的认识；通过新媒体不定期发布精神卫生及心理健康相关知识；二是加大心理健康筛查力度。建立每年一度心理健康常规体检工作制度，依托区卫生健康委、精卫中心等医院专业医务人员力量，为全区四年级及以上学生开展心理健康自愿筛查、学生参与率达98%，筛查后，对疑似中高危心理问题学生开展进一步心理体检工作，每年参与体检1000余人，对筛查出的心理问题学生建立“一生一策”心理健康档案，做到“早发现、早介入、早疏导”。

三、关于医疗机构建立专业青少年心理健康门诊的建议

一是明确工作目标。区卫生健康委联合14个部门印发《关于在全区开展社会心理服务体系建设工作的通知》（涪卫发〔2024〕6号）、《关于印发推进精神卫生服务体系建设的通知》（涪重精办发〔2023〕8号），明确工作任务和目标。二是多院开设心理门诊。在重大附属涪陵医院、区中医院、区人民医院、区妇幼保健院、涪陵精神卫生中心等二级及以上公立医疗卫生机构均设置心理咨询科，全区设置24小时心理健康服务热线1条，为青少年提供心理帮助、心理支持、心理健康等公益服务。同时，团区委设立12355心理健康热线，24小时为全区未成年人提供免费心理咨询服务。三是成立涪陵区心理健康中心。2024年9月，涪陵区儿童青少年心理健康中心正式成立开诊，派驻精神科专家、心理治疗专家、精防办长期驻守，同时，加强同市级专家合作，定期邀请市级专家团队开展精神心理诊疗、疑难病例讨论、精神心理卫生教学、心理健康服务中心管理指导（每月指导四次），全面提升精神心理卫生救治服务能力。

四、关于加强部门合作的建议

2024年，区教委联合区财政局、区检察院、区公安局、区卫生健康委、区妇联、团区委等十七个部门印发《涪陵区全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）工作方案》，强化部门协同联动，注重职责分工、抓实重点工作，明确目标、细化举措、落实保障；着力优化心理健康教育环境，完善考核奖惩机制，落实心理健康教育专项经费。

下一步，区教委将深化与区级相关部门的协作，夯实学校教育主阵地，健全家校医社协同育人体系，从战略高度进行谋划和推动，以问题为导向，倒逼工作举措，加快心理健康教育工作难点、堵点、痛点的突破，竭尽全力为全区青少年儿童心理健康保驾护航。

此答复函已经孙应勇主任审签。对以上答复有什么意见，请填写在答复函回执单上寄给我们，以便进一步改进工作。

重庆市涪陵区教育委员会   

2025年6月12日      

（此件公开发布）